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校长:吴 贤

开创“一流校园,一流师资,一流设施,一流质量”是我们道县四中人孜孜以求的目标,四中人认真地思考教育,滋润学生的灵魂,健全学生的人格,熏陶学生的道德,丰富学生的情感,尊重学生尊严与独立的选择;四中人执着地探索教学,以人为本......

 

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2 舞蹈:九7班《江南 style》

3 歌伴舞:八1班《父亲》

4 教师舞蹈《爱琴海》 《红红的日子》 《巾帼舞动三步踩》

 

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     学校德育
道县四中结对帮扶活动实施方案
双击自动滚屏 发布者:admin 发布时间:2012/4/27 阅读:18993次 【字体:

道县四中结对帮扶活动

实 施 方 案

 

根据县教育局《道县中小学校结对帮扶实施方案》的通知精神,安排我校对白芒铺中学进行结对帮扶,为了实现资源共享,共同提高的目的,特制定本方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导,贯彻教育局通知精神,发挥我校优质教育资源的辐射作用,开展校标间的帮扶活动,交流提高两校教育质量和办学效益。

二、总体目标

加强与结对学校的交流与合作,以教育科研为主要途径,通过结对帮扶互动,优化教育资源配置、提升管理水平、加强队伍建设、提高教学质量、促进共同提高。

三、帮扶对象

白芒铺中学。

四、帮扶时间

2012年新学期开始,期限为一年。

五、组织机构

为了使结对帮扶活动顺利开展,取得成效,我校成立结对帮扶工作领导小组。

组长:胡仁

副组长:周四芳、何锡政、蒋祖辉

成员:黄华文、邓华、陈显军、邓江华、王定虎、蒋德忠、蒋代贵 

六、帮扶形式与内容

结对帮扶采取教师送教下乡、学科交流、教师结对子、专题讲座等形式。

主要内容包括:

(一)班子交流

两校领导座谈,通过共同探讨学校行政管理、教学管理、教师管理等工作,促进结对学校完善学校管理制度,提升学校管理水平。

(二)业务指导

1、实地调研,前期对接。

20122月和9月,我校行政、教研组长及学科带头人走进帮扶学校,走进课堂,进行听课、评课活动。了解学校教学及学生学习情况,掌握第一手资料,有针对性地用现代教育理念指导帮扶学校教师的教学实践,提高教学水平。

2、教学示范

当年35月和1012月分别组织“优秀教师送教”活动,把先进的教学理念和教学方法传送给帮扶学校,并邀请帮扶学校领导和老师到我校参观。

3、课题研讨

每期确定一至二个教改科研课题进行交流切磋。今年着重参与“如何进行新一轮课改”课题研究。

4、新课标校本培训

针对新一轮课程改革的实际需要,以新课程标准解读、课堂设计为切入点,采用研讨式方法,对新课程改革给予指导,帮助实施和深化新课改。

5、加强学校信息宣传的指导培训

6、加强科学实验教师技能培训,着力提高其实验技能的规范化、系统化。

7、两校结对进行月考、期中、期末联考。

8、师徒结对。充分发我校的市县优秀教师、学科带头人作用,采取与帮扶青年教师师徒结对等方式,提高帮扶学校教师素质。

9、专题讲座。教师礼仪、教育科研与教师专业化发展、家庭教育讲座。

10、两校建立网上交流平台,实现教育教学资源共享。

11、信息技术多媒体课件培训。

七、工作安排

1、二月,成立结对帮扶领导小组,做好前期准备工作。

2、三月,两校领导班子座谈,共同探讨学校发展;教师走进听课评课。

3、四月,两校期中联考,并邀请对方学校领导及教师到我校听课。

4、五月,信息技术教师培训。

5、六月,教师礼仪讲座。

5、九月,教师专业化发展培训。

6、十月,走进白芒铺中学听课评课。

7、十一月,科学实验教师技能培训。

8、十二月,上示范课、优质课。

八、实施要求

1、落实帮扶,务求实效。结对帮扶工作本着优势互补,资源共享,求真务实,互相促进、共同提高的原则,制定计划要注意针对性、实效性和可操作性,以解决结对学校存在的教学资源相对弱化,教育质量不高的问题,不断提高结对学校的管理水平和教学质量。

2、加强教研,提高课堂教学质量。以抓提高课堂教学质量为突破口,要充分利用我校师资水平、教学设施等优势,切实帮助结对学校提高课堂教学质量。

3、周密组织,保证活动的正常有效开展。我校和结对学校要有计划地周密地组织好每次活动,制定计划要落实好时间、地点、人员,每次活动要有明确的目标,要有专人负责,主讲人要充分准备,确保活动实效。

 道县四中

20122

 
 

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